O nas
Gabinet integracji sensorycznej w Gliwicach, któremu możesz zaufać!
IMPULS Centrum Rozwoju Małych i Dużych to centrum terapeutyczne, którego misją jest wspomaganie dzieci w ich rozwoju poprzez organizację różnorodnych terapii i dokonywanie diagnoz.
Tworzymy zespół specjalistów współpracujących ze sobą, którzy oferują wszechstronną pomoc dzieciom i młodzieży. Nasi doświadczeni terapeuci, psycholodzy i pedagodzy z zaangażowaniem wspierają dzieci i ich rodziny, zapewniając indywidualne podejście do każdego podopiecznego.
Oferujemy różnorodne usługi, w tym terapię integracji sensorycznej (SI), fizjoterapię dziecięcą, terapię ręki, dogoterapię, psychomotorykę dziecięcą, sensogimnastykę mózgu oraz diagnozy. Jesteśmy w stanie zaoferować kompleksową pomoc dla dzieci, a rodzicom wsparcie w procesie wychowawczym.
Zainwestuj w przyszłość swojego dziecka już dziś! Wspieramy najmłodszych w ich rozwoju i pomagamy im odkrywać ich potencjał, zapewniając wsparcie na pierwszych etapach ich życia.
Tworzymy zespół specjalistów współpracujących ze sobą, którzy oferują wszechstronną pomoc dzieciom i młodzieży. Nasi doświadczeni terapeuci, psycholodzy i pedagodzy z zaangażowaniem wspierają dzieci i ich rodziny, zapewniając indywidualne podejście do każdego podopiecznego.
Oferujemy różnorodne usługi, w tym terapię integracji sensorycznej (SI), fizjoterapię dziecięcą, terapię ręki, dogoterapię, psychomotorykę dziecięcą, sensogimnastykę mózgu oraz diagnozy. Jesteśmy w stanie zaoferować kompleksową pomoc dla dzieci, a rodzicom wsparcie w procesie wychowawczym.
Zainwestuj w przyszłość swojego dziecka już dziś! Wspieramy najmłodszych w ich rozwoju i pomagamy im odkrywać ich potencjał, zapewniając wsparcie na pierwszych etapach ich życia.
Nasza specjalność
Nasi terapeuci na co dzień pracują w placówkach oświatowych z dziećmi z różnego rodzaju niepełnosprawnościami oraz deficytami (szkoła specjalna, szkoła integracyjna, przedszkole). W związku z tym posiadamy duże doświadczenie w pracy z dziećmi z różnego rodzaju zaburzeniami rozwoju. Jesteśmy w stanie pomóc Twojemu dziecku w obszarze, w którym aktualnie potrzebuje ono wsparcia. Ukończone studia, szkolenia oraz kursy sprawiają, że jesteśmy specjalistami w różnych dziedzinach.
Integracja sensoryczna
przyczyn oraz objawów zaburzeń integracji sensorycznej jest bardzo dużo. Od ponad 10 lat diagnozujemy i prowadzimy terapię. Trudności każdego dziecka analizujemy indywidualnie.
Kwalifikacje terapeutyczne uzyskaliśmy na studiach podyplomowych lub kursie certyfikacyjnym pod patronatem Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej.
W zakresie integracji sensorycznej ukończyliśmy również szkolenia:
• Umiejętności oralno – motoryczne a integracja sensoryczna.
• Wybiórczość pokarmowa o podłożu sensoryczno – motorycznym,
• "Sensoplastyka® - Wstęp" oraz "Sensoplastyka® - Trener 1st."
• Polskie Testy Integracji Sensorycznej również pod patronatem PSTIS, dzięki czemu możemy diagnozować Państwa dzieci za pomocą najnowszego, polskiego narzędzia
Kwalifikacje terapeutyczne uzyskaliśmy na studiach podyplomowych lub kursie certyfikacyjnym pod patronatem Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej.
W zakresie integracji sensorycznej ukończyliśmy również szkolenia:
• Umiejętności oralno – motoryczne a integracja sensoryczna.
• Wybiórczość pokarmowa o podłożu sensoryczno – motorycznym,
• "Sensoplastyka® - Wstęp" oraz "Sensoplastyka® - Trener 1st."
• Polskie Testy Integracji Sensorycznej również pod patronatem PSTIS, dzięki czemu możemy diagnozować Państwa dzieci za pomocą najnowszego, polskiego narzędzia
Psychomotoryka
to nasza wyjątkowa działka. Zajęcia psychomotoryczne są znane na zachodzie Europy (Niemcy, Francja, Szwajcaria, Belgia). Do Polski (a dokładniej do Gliwic i Wrocławia) trafiły dzięki staraniom naszej terapeutki dr Anny Suchon. Nasi terapeuci jako członkowie Polskiego Stowarzyszenia Psychomotoryki (psychomotoryka.eu) odbyli szkolenia oraz staże w Niemczech. Ukończyli szkolenia:
• “Psychomotorik des Empowerment” w niemieckiej Akademie für Psychomotorik
• “klientenzentrierte Geronto-Psychomotorik” w niemieckiej Akademie für Psychomotorik
• Psychomotoryka II stopień - Plastyczność mózgu
Dzięki ukończonym szkoleniom możemy także dokonywać oceny rozwoju dzieci:
• KORP - Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (link do diagnozy)
• KORP - PROGRAMY TERAPII - modelowanie programów terapii dla dzieci z zaburzonym rozwojem psychoruchowym na podstawie diagnozy Kartami Oceny Rozwoju Psychoruchowego
• Karty Oceny Jakościowej Rozwoju - KOJR – kwestionariusz do badania zaburzeń i dysfunkcji w rozwoju dziecka. Kwalifikacje naszych specjalistów można zweryfikować na stronie: https://www.komlogo.pl/specjalisci
Dodatkowo opieką naszych terapeutów objęte są studia na Uniwersytecie Dolnośląskiem DSW we Wrocławiu - gdyby ktoś chciał zgłębić zagadnienia dotyczące psychomotoryki i integracji sensorycznej to serdecznie zapraszamy!
hhttps://www.dsw.edu.pl/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/kierunki/integracja-sensoryczna-i-psychomotoryka
• “Psychomotorik des Empowerment” w niemieckiej Akademie für Psychomotorik
• “klientenzentrierte Geronto-Psychomotorik” w niemieckiej Akademie für Psychomotorik
• Psychomotoryka II stopień - Plastyczność mózgu
Dzięki ukończonym szkoleniom możemy także dokonywać oceny rozwoju dzieci:
• KORP - Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (link do diagnozy)
• KORP - PROGRAMY TERAPII - modelowanie programów terapii dla dzieci z zaburzonym rozwojem psychoruchowym na podstawie diagnozy Kartami Oceny Rozwoju Psychoruchowego
• Karty Oceny Jakościowej Rozwoju - KOJR – kwestionariusz do badania zaburzeń i dysfunkcji w rozwoju dziecka. Kwalifikacje naszych specjalistów można zweryfikować na stronie: https://www.komlogo.pl/specjalisci
Dodatkowo opieką naszych terapeutów objęte są studia na Uniwersytecie Dolnośląskiem DSW we Wrocławiu - gdyby ktoś chciał zgłębić zagadnienia dotyczące psychomotoryki i integracji sensorycznej to serdecznie zapraszamy!
hhttps://www.dsw.edu.pl/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/kierunki/integracja-sensoryczna-i-psychomotoryka
Neurodydaktyka
mocno powiązana z Psychomotoryką. Tajemnice ludzkiego mózgu nie przestają nas zadziwiać. Staramy się je zgłębić oraz połączyć z tym, co jest naszą pasją - czyli z ruchem. Ukończyliśmy szkolenia:
• Wprowadzenie do neurodydaktyki - szkolenie prof. Marka Kaczmarzyka, wyjątkowego specjalisty w zakresie neurodydaktyki
• SensoGimnastyka Mózgu I i II stopnia - autorska metoda łącząca Integrację Sensoryczną, NauroNaukę oraz Ruch w pracy z dziećmi
• Mózg w ruchu
• Każde dziecko jest geniuszem. Ćwiczenia wspierające pracę mózgu
• Dwie półkule – jeden mózg. Zabawy koordynacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Koncentracja uwagi i pamięć u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Mózg nie ma wakacji. Neuronauka o rozwoju dziecka
• Co warto wiedzieć o mózgu dziecka
• Wprowadzenie do neurodydaktyki - szkolenie prof. Marka Kaczmarzyka, wyjątkowego specjalisty w zakresie neurodydaktyki
• SensoGimnastyka Mózgu I i II stopnia - autorska metoda łącząca Integrację Sensoryczną, NauroNaukę oraz Ruch w pracy z dziećmi
• Mózg w ruchu
• Każde dziecko jest geniuszem. Ćwiczenia wspierające pracę mózgu
• Dwie półkule – jeden mózg. Zabawy koordynacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Koncentracja uwagi i pamięć u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Mózg nie ma wakacji. Neuronauka o rozwoju dziecka
• Co warto wiedzieć o mózgu dziecka
Ruch
my wiemy, że ruch to podstawa do rozwoju! Ruch wpływa na powstawanie, przeżycie i odporność na stres neuronów, a także na plastyczność synaptyczną. Dlatego staramy się zapewnić dzieciom odpowiednią dawkę ruchu. Umiejętności w tym zakresie doskonaliłyśmy mi.in.:
•w szwajcarskiej Akademii “Motor Skill Learning Academy Switzeland”
• poprzez uczestnictwo w szkoleniu “Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne I stopień”
• Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne w pracy z grupą
• Edukacja przez ruch. Zintegrowana stymulacja dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym
•w szwajcarskiej Akademii “Motor Skill Learning Academy Switzeland”
• poprzez uczestnictwo w szkoleniu “Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne I stopień”
• Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne w pracy z grupą
• Edukacja przez ruch. Zintegrowana stymulacja dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym
Autyzm
coraz częściej wśród dzieci/naszych podopiecznych występują zaburzenia z spektrum autyzmu. Dla części naszych terapeutów to po prostu codzienność - są oni wychowawcami w klasach dla uczniów z autyzmem.
Ukończone przez nas studia i szkolenia to:
• Pedagogika specjalna w zakresie Autyzmu i Zespołu Aspergera - studia podyplomowe
• 3-stopniowe szkolenie: Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu - ukończone pod patronatem Centrum Terapii Behawioralnej czyli wiodącego ośrodka zajmującego się tematyką autyzmu w Polsce (https://www.autyzm.edu.pl/)
• Szkolenia z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania - ukończone w Centrum Terapii Behawioralnej w Krakowie (https://cbt.pl/)
◦ Techniki SAZ w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania
◦ Techniki SAZ w rozwijaniu mowy i komunikacji
◦ Techniki ZAS w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi
• Praca z dzieckiem autystycznym
Ukończone przez nas studia i szkolenia to:
• Pedagogika specjalna w zakresie Autyzmu i Zespołu Aspergera - studia podyplomowe
• 3-stopniowe szkolenie: Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu - ukończone pod patronatem Centrum Terapii Behawioralnej czyli wiodącego ośrodka zajmującego się tematyką autyzmu w Polsce (https://www.autyzm.edu.pl/)
• Szkolenia z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania - ukończone w Centrum Terapii Behawioralnej w Krakowie (https://cbt.pl/)
◦ Techniki SAZ w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania
◦ Techniki SAZ w rozwijaniu mowy i komunikacji
◦ Techniki ZAS w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi
• Praca z dzieckiem autystycznym
Terapia Ręki
w ciągu ostatnich lat u wielu dzieci obserwuje się problemy z małą motoryką. Chcemy pomóc dzieciom mającym trudności z pisaniem, rysowaniem, wycinaniem i samoobsługą. W tym zakresie ukończyliśmy szkolenia:
• Terapia ręki i zaburzenia motoryki małej I i II stopnia (diagnoza, terapia, masaż),
• Terapia Ręki Plus
• Terapia dzieci z ASD
• Terapia ręki w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym,
• Mała motoryka – zabawy i ćwiczenia dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Terapia Ręki a lateralizacja. Ćwiczenie koordynacji i koncentracji uwagi u dzieci.
• Terapia ręki i zaburzenia motoryki małej I i II stopnia (diagnoza, terapia, masaż),
• Terapia Ręki Plus
• Terapia dzieci z ASD
• Terapia ręki w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym,
• Mała motoryka – zabawy i ćwiczenia dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym
• Terapia Ręki a lateralizacja. Ćwiczenie koordynacji i koncentracji uwagi u dzieci.
Umiejętności społeczne
nasi terapeuci ukończyli jedyne w Polsce certyfikacyjne szkolenie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych - TUS SST, ich dane znajdują się w bazie: https://treningumiejetnoscispolecznych.pl/trenerzy-tus-sst/
Dodatkowo ukończyliśmy szkolenia: Ukończone przez nas studia i szkolenia to:
• Trening Umiejętności Społecznych
• Postępowanie terapeutyczne w przypadku zaburzeń komunikacji i mowy u dzieci
• Zaburzenia emocjonalne u dzieci i młodzież
• Ćwiczenia i zabawy wspierające emocje u dzieci
• Trening Umiejętności Społecznych. Zabawy i ćwiczenia dla dzieci i młodzieży.
Dodatkowo ukończyliśmy szkolenia: Ukończone przez nas studia i szkolenia to:
• Trening Umiejętności Społecznych
• Postępowanie terapeutyczne w przypadku zaburzeń komunikacji i mowy u dzieci
• Zaburzenia emocjonalne u dzieci i młodzież
• Ćwiczenia i zabawy wspierające emocje u dzieci
• Trening Umiejętności Społecznych. Zabawy i ćwiczenia dla dzieci i młodzieży.
Kodowanie
to umiejętność, która będzie potrzebna naszym dzieciom. To trzeci język, który oprócz języka polskiego i języka obcego muszą opanować nasze dzieci. Nie jesteśmy w stanie przewidzieć, jakie będą zawody przyszłości, ale większość z nich będzie wymagała umiejętności związanych z kodowaniem.
Wśród naszych terapeutów są pasjonaci kodowania, którzy zarażają tą umiejętnością pozostałych członków zespołu.
Szkolenia:
• 2 semestralny, certyfikowanym kurs realizowany w ramach grantu Centrum Mistrzostwa informatycznego (instytucja organizująca: Politechnika Łódzka)
• Kodowanie na dywanie - cykl szkoleń z zakresu wprowadzania umiejętności kodowania u dzieci
• Szkolenia z zakresu kodowania zgodne z pedagogiką Froebla
Wśród naszych terapeutów są pasjonaci kodowania, którzy zarażają tą umiejętnością pozostałych członków zespołu.
Szkolenia:
• 2 semestralny, certyfikowanym kurs realizowany w ramach grantu Centrum Mistrzostwa informatycznego (instytucja organizująca: Politechnika Łódzka)
• Kodowanie na dywanie - cykl szkoleń z zakresu wprowadzania umiejętności kodowania u dzieci
• Szkolenia z zakresu kodowania zgodne z pedagogiką Froebla
Feugiat pretium nibh ipsum consequat nisl vel. Leo duis ut diam quam nulla porttitor massa. Massa ultricies mi quis.
Tomek
Viverra tellus in hac habitasse platea dictumst vestibulum rhoncus. Sed velit dignissim sodales ut eu.
Monika
Odio facilisis mauris sit amet massa vitae tortor condimentum lacinia. Dolor sit amet consectetur adipiscing elit duis.
Feugiat pretium nibh ipsum consequat nisl vel. Leo duis ut diam quam nulla porttitor massa. Massa ultricies mi quis.
Tomek
Viverra tellus in hac habitasse platea dictumst vestibulum rhoncus. Sed velit dignissim sodales ut eu.
Monika
Odio facilisis mauris sit amet massa vitae tortor condimentum lacinia. Dolor sit amet consectetur adipiscing elit duis.